輝く大きい太陽。太陽に向かって

海からジャンプする生命をかきました。

卓球もしました。

自分の未来の希望をカードに書いて

「希望のボード」をつくりました。

ペルー料理を作っていっしょに食べました。

「教科の日本語を学ぶ生徒のための

　　　　　　　英語教材と数学教材の使い方」

８月９日、八嶋ルツ先生を講師にお迎えしました。

来日して中学校に編入した生徒は、日本語でのコミュニケーション力がつくとともに、教科学習にかかわる日本語を学び始めます。限られた時間内では教科学習を通して日本語力をつけていく場合もあります。今回は、英語教材を使って英語と日本語の力をつける方法を勉強しました。

　大阪市帰国した子どもの教育センター校である大阪市立阿倍野中学校の矢嶋ルツ先生に、中学校部会で作成された「英語ワーク　1年生～3年生」について、教材作成の経緯、作成に至るまでの思い、教材の特徴、使い方のお話を伺いました。

　「今」を見つめないと、「これから」は見えてこない。

　自分の場で、自分の力で生徒ががんばれる、そういう支援をめざしましょう。

矢嶋先生から力強い言葉をいただきました。

2016年度

文化庁から

「文化庁長官表彰」を受けました。

これからもがんばりなさいと励まされた思いです。 

2015年度

内閣府から

「子供と家族・若者応援団表彰」を受けました。 

 会のメンバー　一人ひとりへの　うれしい表彰です。

2014年度

いきいき青葉区推進会議から

「いきいき青葉区推進会議表彰」を受けました。